Ciao anche oggi,
ho pubblicato una nuova sessione di schede per i numeri , in due categorie, di due decine, per imparare i numeri dalla quantità, è così che nasce la base del calcolo.
Dopo aver scaricato il file dei numeri da 11 a 20, visualizzarlo assolutamente con la modalità delle due pagine affiancate , in modo da ottenere l'effetto voluto della quantità.
Gli strumenti a disposizione non mi permettono di proseguire oltre questo lavoro così impostato, l'idea del palloncino mi piace tantissimo, rispetto all'uso classico dei pallini (vedi Doman) e il senso di leggerezza che comunica ed emana pure....ma impegna anche tutto lo spazio della pagina; resta il fatto, che anche per i numeri, come per la parola, lo scatto che fa la differenza è nel principio , nel dare l'opportunità dello strumento delle schede e di dedicarvi pochi minuti tutti i giorni, più volte al giorno.
Buon fine settimana,
Antonella
ho pubblicato una nuova sessione di schede per i numeri , in due categorie, di due decine, per imparare i numeri dalla quantità, è così che nasce la base del calcolo.
Dopo aver scaricato il file dei numeri da 11 a 20, visualizzarlo assolutamente con la modalità delle due pagine affiancate , in modo da ottenere l'effetto voluto della quantità.
Gli strumenti a disposizione non mi permettono di proseguire oltre questo lavoro così impostato, l'idea del palloncino mi piace tantissimo, rispetto all'uso classico dei pallini (vedi Doman) e il senso di leggerezza che comunica ed emana pure....ma impegna anche tutto lo spazio della pagina; resta il fatto, che anche per i numeri, come per la parola, lo scatto che fa la differenza è nel principio , nel dare l'opportunità dello strumento delle schede e di dedicarvi pochi minuti tutti i giorni, più volte al giorno.
Buon fine settimana,
Antonella