Questo per me lo è: un gioiello.
"Una selezione di libri per bambini con disabilità deve rispondere degli stessi
criteri e guardare agli stessi obiettivi di una selezione fatta per tutti i...
31 ottobre, 2013
24 ottobre, 2013
La scelta delle parole

La scelta delle parole che noi adulto daremo al bambino ha un senso,perchè le nostre parole
per un bambino che ha difficoltà nell'ambito della comunicazione,di qualsiasi tipo,non neces-
sariamente patologica,sono...
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Continuità

Se la priorità è il linguaggio,essenziale è la continuità,cioè rendere nel quotidiano presenza
l'attività di stimolo al linguaggio,ogni giorno,più volte al giorno.
Saranno sessioni di durata prestabilita,dai...
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23 ottobre, 2013
Linguaggio

Non dimentichiamoci mai che la priorità resta il linguaggio, e che il linguaggio ha bisogno di linguaggio!
Chi ha delle difficoltà e se ha dei limiti,ha bisogno di conoscere ,cioè...
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16 ottobre, 2013
Torta al cioccolato senza glutine

Ingredienti:
200 gr. di .zucchero
140 gr. di cacao dolce senza glutine
110 cc. di olio di semi di girasole
4 uova
3 cucchiai di cacao amaro senza glutine
3 cucchiai di farina di riso
1 cucchiaio di zucchero...
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Integratori

Molte persone mi chiedono nello specifico che prodotti usare per la prevenzione,per garantire il
fabbisogno necessario al bambino (e anche all'adulto) per lavorare,dato che i nostri bambini sono chiamati...
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09 ottobre, 2013
Comenio,L'Orbis Sensualium Pictus

E' stato questo il primo sussidiario illustrato per la giovinezza del mondo delle cose sensibili.
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08 ottobre, 2013
Per Strada
Se all'angolo una signora
-o magari un vigile-
si volta
con la faccia scavata dalla luce
della bella giornata
e parla-proprio a me,
a me,qui-del rispetto che si è perso
o del caldo che fa,
io mi sento...
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07 ottobre, 2013
Area di Broca

Nessuno,nessuno a tutt'ora è riuscito con le proprie giustificazioni a dare pace a questa mancanza;
a darmi un riscontro ,che se pur sufficiente per la scienza e la logica umana, non basta...
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01 ottobre, 2013
Il volto degli adulti e quello dei bambini

Guardate questi visi di adulti : essi sono insieme come a comando, come condannati a stare l'uno di fianco all'altro. I visi dei bambini sono già insieme, prima che abbiano detto che si assomigliano.
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